หมายเลขโทรศัพท์ห้องสมุดประชาชน กศน.ทั่วประเทศ (ข้อมูล พฤษภาคม 2559)

หมายเลขโทรศัพท์ (สำนักงาน)  ของห้องสมุดประชาชนทั่วประเทศ

ภาคเหนือ (17 จังหวัด)
กำแพงเพชร / เชียงราย / เชียงใหม่ / ตาก / นครสวรรค์ / น่าน  / พะเยา / พิจิตร / พิษณุโลก / เพชรบูรณ์ / แพร่ / แม่ฮ่องสอน / ลำปาง / ลำพูน / สุโขทัย / อุตรดิตถ์ / อุทัยธานี

ภาคกลาง (16 จังหวัด)
กรุงเทพฯ / กาญจนบุรี / ชัยนาท / นครปฐม / นนทบุรี / ปทุมธานี / พระนครศรีอยุธยา /  เพชรบุรี / ราชบุรี / ลพบุรี / สมุทรสงคราม / สมุทรสาคร / สระบุรี / สิงห์บุรี / สุพรรณบุรี / อ่างทอง


ภาคตะวันออก ( 9 จังหวัด)
จันทบุรี / ฉะเชิงเทรา / ชลบุรี / ตราด / นครนายก / ปราจีนบุรี  / ระยอง / สมุทรปราการ / สระแก้ว


ภาคใต้ (15 จังหวัด)
กระบี่ / ชุมพร / ตรัง / นครศรีธรรมราช / นราธิวาส / ประจวบคีรีขันธ์ / ปัตตานี / พังงา / พัทลุง / ภูเก็ต / ยะลา / ระนอง / สงขลา / สตูล / สุราษฎร์ธานี

ภาคอีสาน (20 จังหวัด)
กาฬสินธุ์ / ขอนแก่น / ชัยภูมิ / นครพนม / นครราชสีมา / บึงกาฬ / บุรีรัมย์ / มหาสารคาม / มุกดาหาร / ยโสธร / ร้อยเอ็ด / เลย / ศรีสะเกษ / สกลนคร / สุรินทร์ / หนองคาย / หนองบัวลำภู / อำนาจเจริญ / อุดรธานี / อุบลราชธานี

การทำวิทยะฐานะ ตำแหน่งบรรณารักษ์ 38 ค.(2)

เอามาฝากพี่น้องบรรณารักษ์ กศน.สำหรับคนที่พร้อมเข้าสู่วิทยฐานะต่างๆนะคะ

วิธีคำนวณเงินเดือนแบบเปอร์เซนต์ ของ ตำแหน่ง บรรณารักษ์ กศน. นักวิชาการ นักจัดการ บุคลากรทางการศึกษาอื่นๆ 38ค.(2)

ไวท์มาแนะนำวิธีคิดเงินเดือนของพวกเราชาวบรรณารักษ์ กศน. ที่ขึ้นเป็นเปอร์เซนต์ ปีละ 2 ครั้ง เป็นประจำ เดือนเมษายน และ ตุลาคม นะคะ รวมทั้งตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่น ๆ 38ค.(2) เช่น       นักวิชาการศึกษา นักจัดการ  ลองมาคิดกันเล่นๆ ดูนะคะ

** หลายท่านถามว่า..ทำไมเงินเดือนข้าราชการ ของ กศน. เราพิจารณาช้ามากๆ มีหลายปัจจัยค่ะ
แต่ที่แน่ๆ ต้องรอข้อมูลของแต่ละจังหวัดนะคะถ้าส่ง มาไว ก็พิจารณาได้ ไว ค่า (เป็นประเด็นหลักเลยจร้า)

**เงินเดือนแต่ละครั้งจะสามารถขึ้นได้ถึง 6% นะคะ แต่อย่าลืมดูเม็ดเงินที่ได้รับด้วยนะคะ

บุคลากรห้องสมุดประชาชน กศน. แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ค่ะ ประเภททั่วไป (เจ้าพนักงานห้องสมุด และ ประเภท วิชาการ (บรรณารักษ์)

          1.ตำแหน่งเจ้าพนักงานห้องสมุด ของ กศน. นะคะ ดูที่ ประเภทตำแหน่งทั่วไป ระดับชำนาญงาน จะเห็นว่าช่องสุดท้าน จะแสดง ฐานบน - ล่างในการคำนวณ ค่ะ

          ตัวอย่างวิธีคิด เช่น  เจ้าพนักงานห้องสมุด  ก  ระดับชำนาญงาน เงินเดือนปัจจุบัน  22,530 และเดือน เมษายน 2559 ได้รับ 2.9 %   ฐานการคำนวณคือตัวเลขฐาน ล่าง เพราะเงินเดือนยังไม่เกิน 24,130
         วิธีคิด      18,480 x 2.9 % เงินเดือน เมษายน  2559 = 22,530+535.92

ลองคิดดูนะคะ

        2. ตำแหน่งบรรณารักษ์ ของ กศน. ประเภทตำแหน่งประเภทวิชาการ เช่นกันค่ะ จะตัวเลขฐานคำนวณเงินเดือน  ฐานบน - ล่าง ตามเงินเดือนของแต่ละคนว่าอยู่ในช่วงไหน แล้วนำฐานเงินเดือนมาคำนวณกับเปอเซนต์ที่ได้รับนะคะ

          ตัวอย่างเช่น บรรณารักษ์ ข   ระดับชำนาญการพิเศษ เงินเดือนปัจจุบัน 35,320 บาท   เดือนเมษายน 2559 ได้รับ  2.5 เปอเซนต์

          วิธีคิด

       ให้นำฐานล่างมาคำนวณนะคะ 37,200 x 2.5% = เงินเดือนใหม่จะได้รับ 35,320 + 930 

      **อย่าซีเรียสนะคะ ลองมาคิดดูกันเล่นๆ ค่า

ประชุมวิชาการประจำปี2558

โครงการประชุมวิชาการประจำปี 2558 ชมรมห้องสมุดประชาชน (ชปช) 

สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 

เรื่อง บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนกับความก้าวหน้าทางวิชาชีพและการพัฒนาการให้บริการ

ข้อมูลสารสนเทศห้องสมุดประชาชนด้วยระบบออนไลน์ 

จัดโดย

ชมรมห้องสมุดประชาชน ร่วมกับ  สถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ สำนักงาน กศน.

วันที่ 9 – 10 กุมภาพันธ์  2559  ณ โรงแรมเดอะรอยัล ซิตี้ กรุงเทพฯ (The Royal City Hotel)

หลักการและเหตุผล

                 ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาอย่างรวดเร็วและกว้างไกล ทำให้การค้นคว้าและเผยแพร่ สารสนเทศ  ในสาขาวิชาต่างๆ สะดวกมากขึ้น   ส่งผลให้รูปแบบการบริหารจัดการห้องสมุดในยุคใหม่ ต้องรองรับนวัตกรรมและสารสนเทศที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ทำให้ห้องสมุดมีบทบาทความเป็นผู้นำในการบุกเบิก แสวงหานวัตกรรม การถ่ายทอดเทคโนโลยีสารสนเทศ การสร้างภาพลักษณ์ทางกายภาพและการพัฒนาเผยแพร่องค์ความรู้ได้กว้างขวางมากขึ้น   

                  ในช่วงที่ผ่านมา  สำนักงานส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ (สพร.) สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) ซึ่งเป็นหน่วยงาน ที่ควบคุมดูแลห้องสมุดประชาชนในสังกัดทุกแห่ง   ได้พัฒนาโปรแกรมห้องสมุดออนไลน์ (Web Application) ชื่อว่า “ระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้” (Learning Resources Linkage System)  เพื่อใช้กับการบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศห้องสมุดประชาชนด้วยระบบออนไลน์มาได้ระยะหนึ่ง  แต่แนวโน้มของสื่อออนไลน์ที่กำลังเป็นเครื่องมือสำคัญในการประชาสัมพันธ์และส่งเสริมการบริการเชิงรุกต่างๆมีกระแสการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วมาก ทำให้บุคลากรห้องสมุดจำเป็นต้องพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างต่อเนื่อง  แต่บุคลากรผู้ให้บริการ ในห้องสมุดประชาชนมีการเปลี่ยนแปลง โยกย้ายและเข้าออกทำให้การพัฒนาระบบขาดความต่อเนื่อง  

                ด้วยความสำคัญดังกล่าว   สถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ สำนักงาน กศน. ในฐานะเป็นที่ควบคุมดูแลห้องสมุดประชาชน  จึงประสานงานกับชมรมห้องสมุดประชาชน ซึ่งแต่งตั้งโดยสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี  จัดทำโครงการประชุมวิชาการเรื่อง บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนกับความก้าวหน้าทางวิชาชีพและการพัฒนาการให้บริการข้อมูลสารสนเทศห้องสมุดประชาชนด้วยระบบออนไลน์ ขึ้น  เพื่อให้บุคลากรห้องสมุดได้มีการพัฒนาตนเองให้ทันต่อเหตุการณ์

การจัดประชุมวิชาการในครั้งนี้ จะช่วยให้ทราบถึงสถานการณ์ปัจจุบันของการให้บริการข้อมูลสารสนเทศออนไลน์ แนวปฏิบัติ กฎหมายที่เกี่ยวข้องและข้อพึงระวังในการให้บริการข้อมูลสารสนเทศสำหรับผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดประชาชนและผู้สนใจได้รับทราบ ให้สามารถบริการข้อมูลสารสนเทศได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย รู้เท่าทันเทคโนโลยี และปฏิบัติงานห้องสมุดประชาชนตามหลักบรรณารักษศาสตร์ได้

รวมถึงได้รับทราบแนวทางพัฒนาความก้าวหน้าบุคลากรห้องสมุดประชาชนให้มีวิทยฐานะที่สูงขึ้นได้ตามภาระงานและความยุ่งยากของงานห้องสมุดประชาชนที่เพิ่มมากขึ้นในปัจจุบัน อีกทั้งได้แลกเปลี่ยนและระดมความคิดเห็น ทั้งในด้านการปฏิบัติงานและการพัฒนาบุคลากรในอันที่จะช่วยเหลือกันและส่งเสริมพัฒนาความก้าวหน้าของงานห้องสมุดประชาชนให้มีคุณภาพและมีอนาคตที่มั่นคงต่อไป

วัตถุประสงค์และผลคาดว่าจะได้รับ

1. ผู้เข้าร่วมประชุมมีความรู้ความเข้าใจ ทราบถึงกฎหมายในการให้บริการข้อมูลสารสนเทศห้องสมุดประชาชนผ่านระบบออนไลน์และการบริการอินเทอร์เน็ตได้อย่างถูกต้อง

2. ผู้เข้าร่วมประชุมเห็นความสำคัญประโยชน์ใช้งานระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้

3. ผู้เข้าร่วมประชุมได้ระดมความคิดเห็นต่อการพัฒนาระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้ให้ได้มาตรฐานตามหลักบรรณารักษศาสตร์ เพื่อนำความคิดเห็นไปพัฒนาระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนให้เกิดประโยชน์สูงสุด

4. ผู้เข้าร่วมประชุมมีความรู้และทักษะในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้เพิ่มขึ้น

5. ผู้เข้าร่วมประชุมมีความรู้ความเข้าใจในการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนางานเข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น